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教師資格國考幼兒《綜合素質》高頻考點及考題

2019-03-16 15:43 | 來源:鄭州教師資格證報名

教師資格國考幼兒《綜合素質》高頻考點及考題模擬題(十二)
 
 考點六:中國現當代文學
   1.新文化運動提倡科學,反對迷信;提倡民主,反對獨裁;提倡白話文,反對文言文,宣傳了西方的進步文化,后又傳播了社會主義思想。陳獨秀、胡適、魯迅等人成為新文化運動的核心人物,這一運動成為五四運動的先導。
   2.創造社是"五四"新文化運動初期成立的文學社團,是中國現代文學團體。l921年6月由留學日本的郭沫若、成仿吾、郁達夫、張資平、田漢、鄭伯奇等人在東京成立。
   3.新月社于1923年成立于北京,是"五四"以來最大的以探索新詩理論與薪詩創作為主的文學社團。
   4.中國左翼作家聯盟,簡稱"左聯",是中國共產黨于l930年在上海領導創建的一個文學組織。
   "左聯"的旗幟人物是魯迅。
   5.魯迅,原名周樹人,文學家、思想家、革命家,中國文化革命的主將。主要作品有小說集《吶喊》(包括《狂人日記》《阿Q正傳》《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》《傷逝》等),散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范愛農》等)。
   6.茅盾,現代著名作家、文學評論家和文化活動家以及社會活動家,五四新文化運動先驅者之一,我國革命文藝奠基人之一。代表作有長篇小說《子夜》、"蝕"三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》),短篇小說"農村三部曲"(《春蠶》《秋收》《殘冬》),散文《白楊禮贊》等。
   7.葉圣陶,著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。代表作有長篇小說《倪煥之》,短篇小說《多收了三五斗》《夜》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等。他是中國現代文學史上最早寫童話的作家。
   8.朱自清,現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。代表作有詩和散文合集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》,學術著作《經典常談》,著名篇目有《背影》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
   9.冰心,現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家,代表作有詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。
   10.郭沫若,杰出的作家、詩人和戲劇家,也是歷史學家和古文字學家。主要作品有詩集《女神》(包括《鳳凰涅槃》《女神之再生》《爐中煤》等);歷史劇作《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高漸離》《孔雀膽》《蔡文姬》《武則天》等。
   11.郁達夫,現代著名小說家、散文家、詩人。代表作有短篇小說集《沉淪》、小說《春風沉醉的晚上》等。
   12.田漢,著名戲劇家,我國革命戲劇的奠基人。他是"五四"以后最有成就的劇作家之一,主要劇作有《咖啡店之一夜》《名優之死》《麗人行》《關漢卿》《文成公主》,京劇《白蛇傳》《謝瑤環》等。歌詞《義勇軍進行曲》經聶耳譜曲后廣為流傳,被定為國歌。
   13.徐志摩,現代詩人、作家。主要作品有詩集《志摩的詩》《猛虎集》等,著名篇目有《再別康橋》《在病中》《沙揚娜拉》《偶然》等。
   14.聞一多,著名愛國詩人、學者。主要作品有詩集《紅燭》《死水》,著名篇目有《太陽吟》《洗衣歌》《發現》《一句話》《死水》等,學術著作有《神話與詩》《古典新義》等。
   15.艾青,中國現代詩的代表詩人之一,代表作有《大堰河——我的保姆》《艾青詩選》等。
   16.張恨水,著名章回小說家。代表作有《金粉世家》《啼笑因緣》等。
   17.現代諷刺小說的相對繁榮是在20世紀三四十年代,特別是在抗日戰爭時期以及內戰時期才出現的。小說創作越來越傾向于"暴露現實黑暗",形式上以短篇小說為主流,實質上卻是真實生活的快照。代表作有張天翼的《華威先生》、黃藥眠的《陳國瑞先生的一群》、沙汀的《在其香居茶館里》、臺靜農的《電報》、老舍的《不成問題的問題》。
   18.山藥蛋派是指以趙樹理為代表的一個當代文學流派。他們創作的題材都是農村,風格民族化、大眾化,一般以敘述故事為主,語言樸素、凝練,作品通俗易懂,具有濃厚的民族風格和地方色彩。
   19.荷花淀派是以孫犁為代表的一個當代文學的流派。荷花淀派一般都充滿浪漫主義氣息和樂觀精神語言,清新樸素,描寫逼真,心理刻畫細膩,抒情味濃,富有詩情畫意。
   20.傷痕小說是20世紀70年代末80年代初在文壇占主導地位的一種文學現象,以"文革"時期社會生活為題材的小說。劉心武的《班主任》是這一小說現象的開山之作。
   21.反思文學指的是l979年開始出現的對中國20世紀50年代中期至"文革"結束20年問的社會歷史進程進行回顧和反省的小說。和傷痕文學相比,其目光更為深邃、清醒,主題更為深刻,帶有更強的理性色彩。代表作有茹志鵑《剪輯錯了的故事》、張一弓《犯人李銅鐘的故事》、張潔《愛,是不能忘記的》、諶容《人到中年》、史鐵生《我的遙遠的清平灣》等。
   22.朦朧詩派是出現于20世紀70年代末80年代初的一個詩派,朦朧派詩人是一群對光明世界有著強烈渴求的使者,他們善于通過一系列瑣碎的意象來含蓄地表達出對社會陰暗面的不滿與鄙棄,開拓了現代意象詩的新天地、新空間。
   23.北島,l978年同詩人芒克創辦民間詩歌刊物《今天》,推動了朦朧詩的發展。代表作有《回答》《結局》《一切》等。代表詩句為"卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘"。
   24.舒婷,朦朧詩派女詩人。代表作有《致橡樹》《神女峰》《祖國啊,我親愛的祖國》等。
   25.顧城,被稱為"童話詩人"。代表作有《一代人》《我是一個任性的孩子》,詩集《黑眼睛》《顧城的詩》等。
   26.海子,創作初期受朦朧詩派影響,后來作為新詩潮的代表人物。代表作有《面朝大海,春暖花開》《祖國》《黎明》《亞洲銅》等。
 考點七:兒童文學知識
  1.兒童文學是指為少年兒童所理解、所喜愛,有利于他們身心健康發展的各類文學作品的總稱。
   兒童文學包括嬰幼兒文學、童年文學和少年文學三大層次。
  2.兒童文學的體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。
  3.兒童文學的美學特質包括:(1)純真;(2)稚拙;(3)歡愉;(4)變幻;(5)質樸。
  4.兒童文學的三大基本母題
  (1)愛的母題
   愛的母題分為母愛型和父愛型。
   母愛型兒童文學作品的最大特征是"帶著自己豐富的人生體驗來作愛的傳達",在審美上側重于"審美情感的升華",在情緒基調上是"親切溫馨"的。
   父愛型兒童文學作品的最大特征是"直面人生,以現實的、深刻的眼光看待和處理人生中的難題",在審美上側重于"揭示人生的難言與奧秘",在情緒基調上是"端莊深邃"的。
  (2)頑童母題
    頑童母題的兒童文學作品指向的是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性,傳達的是"奇異狂放"的藝術氛圍。
   (3)自然母題
    自然母題的兒童文學作品以自然萬物為表現對象,傳達的是"悠遠率真"的藝術氛圍,孩子們可以驚嘆大自然的神秘與偉大,激發探索大自然的激情。
   5.葉圣陶的《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集。《稻草人》這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了20世紀20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。
   6.《寄小讀者》,作者冰心,記敘了作者離開家鄉、遠渡重洋,在異國他鄉的生活,抒發了心中的眷戀、思念和感傷之情。
   7.《寶葫蘆的秘密》的作者是張天翼,作家和藹可親、平易近人而富有風趣地把"勞動創造幸福"這樣一個重大主題表現得深入淺出。
   8.洪汛濤的《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著,是中國兒童文學的瑰寶。這篇童話在藝術上極富浪漫主義色彩,構思奇妙,情節妙趣橫生,人物形象栩栩如生,語言極富個性化。
   9.《推開窗子看到你》收錄了金波從l955年到2004年的詩歌代表作。這些抒情小詩,具有意象清新的獨特的藝術風格,意蘊深遠。
   10.董宏猷的《一百個中國孩子的夢》是一部夢幻體兒童小說集。該書真實地反映了中國孩子的生存狀態、生存意識和深層心理,更充分、更自由地展示了中國孩子的心靈空間和心靈生活。
   11.伊索的《伊索寓言》,其故事敘述簡潔客觀,形式短小精悍,比喻恰當得體。
   12.安徒生的《安徒生童話》中最著名的童話故事有《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《豌豆上的公主》和《丑小鴨》等。
   13.格林兄弟的《格林童話》,其中的名篇有《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等。
   14.《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民問故事集,又名《天方夜譚》。
   15.《魯濱遜漂流記》是笛福最著名的一部小說,不僅標志著英國現實主義小說的誕生,也奠定了這種新型文學形式的基礎。
   16.科洛迪的《木偶奇遇記》講述了木偶男孩匹諾曹在眾多考驗后變得誠實、勤勞、善良,最終成為一個有血有肉的真正的男孩子的故事。故事充滿了童趣與想象,演繹了一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。
   17.林格倫的童話《長襪子皮皮》使得她蜚聲瑞典,繼而蜚聲歐洲乃至全世界。《長襪子皮皮》在某種程度上是對傳統的教育主義兒童觀的超越,林格倫試圖在童話中尋求理想的兒童和成人以及他們之間合理的相處方式,使得兒童與成人在童心交流中達到彼此的和諧相融。
   18.在弗蘭克·鮑姆一生的60多部兒童文學作品中,《綠野仙蹤》的藝術成就最高,影響最大。
    《綠野仙蹤》是一部充滿啟發與激勵的著作,從多蘿茜和她的朋友們身上,可以看到堅持、合作等很多可貴的品質。
   19.劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境記》從兒童的審美視角去觀察和構思,以幽默而富含哲理的語言創造了一個奇幻的童話世界。這些故事中幻想性濃重的描述,離奇怪異,滑稽荒誕,彌漫著出奇的幻想、活潑的情調、天真無邪的童真童趣,勾起了具有強烈好奇心的孩子的興趣。
   20.《彼得·潘》,作者詹姆斯·巴里。故事中的主人公是一個不愿意長大也永遠長不大的孩子。這一形象是"永恒的童年"、永不衰老的精神的象征。
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